Dalam makalah ini akan dibahas tentang upaya-upaya yang bisa dilakukan untuk mencegah ketidakpahaman setiap pembelajaran dalam model daring dan juga memberikan inovasi baru dalam proses pembelajaran. Pembahasan ini sangat penting mengingat kegiatan E learning akan terus dilakukan selama masa pandemi. B. RUMUSAN MASALAH 4
Sebagai Media Pembelajaran Masa Pandemi COVID-19 Di Sekolah Dasar." 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang, maka rumusan masalah penelitian: a. Bagaimana pemanfaatan Zoom Meeting sebagai media pembelajaran masa pandemi COVID-19 di SDN 47/IV Kota Jambi? b. Bagaimana keefektifan pemanfaatan Zoom Meeting sebagai media 3. Tujuan Pembahasan. 1. Untuk mengetahui manfaat kelas online dengan menggunakan google meet dan zoom meeting. 2. Untuk mengetahui keefektifan belajar online dengan menggunakan google meet dan dalam pembelajaran daring. 1.2.3. Pembelajaran daring menyulitkan guru, siswa, dan orang tua siswa dalam proses pembelajaran. 1.3 Pembatasan Masalah Dari identifikasi masalah yang ditetapkan dalam penelitian ini, maka dirasa perlu dilakukan pembatasan masalah agar dalam pengkajian yang dilakukanMenimbang rumusan masalah di atas, maka hipotesis penelitian ini dapat ditetapkan sebagai berikut: H o, Siswa SMAK 2 BPK Penabur Bandung memiliki motivasi belajar bahasa Korea yang rendah dalam pembelajaran daring. H a, Siswa SMAK 2 BPK Penabur Bandung tidak memiliki motivasi belajar bahasa Korea yang rendah dalam pembelajaran daring.
D. Batasan Masalah Banyak cara dalam upaya penggunaan internet dan penggunaan metode pembelajaran. Karena terlalu luasnya kemungkinan rumusan masalah yang dapat dikemukakan, dalam konteks ini peneliti hanya akan membatasi permasalahan dalam tiga hal mengenai bagaimana indikator pengoptimalan internet, yaitu : 1.Tak terkecuali di negeri ini, sejak medio Maret aktifitas pembelajaran daring (online learning) menjadi sebuah pilihan kementerian pendidikan dan kebudayaan untuk mencegah penyebaran virus Covid-19 semakin meluas. Praktik pendidikan daring (online learning) ini dilakukan oleh berbagai tingkatan jenjang pendidikan sejak tingkat SD, SMP, SMA tAsbm.